(研習)114.5. 21(三)13:20－15:10 教室誰當家？從遊戲化設計談起(5.18報名截止)
一、講題:教室誰當家？從遊戲化設計談起 二、講師:國立台南大學數Read More…
(教育學程學生會敬邀) 114.5.4(日)10：00～17：00教程小梅竹活動:講座、教案展演 (報名截止:4/30)
教程小梅竹活動 日期：2025 / 05 / 04（日） 時間：Read More…
「教育家」網站114年度徵件活動
為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流Read More…
(線上研習)114.4.23人權議題融入生命教育及自然探究課程實踐(線上連結)
一、講題:人權議題融入生命教育及自然探究課程實踐 內容涵蓋~人權Read More…
(研習)114.5.8 性平教育議題: 性別現象、性別議題與實踐策略(教室異動至ha219教室)
依據性平白皮書要求，擔任正式教師之前需要累積18個小時性平議題講Read More…
(研習)114.5.15 (四)下午3:30 – 5:20 原民教育議題~教育中的「原」深「原」淺(教室改至218教室)
一、講題:教育中的「原」深「原」淺 二、講師:苗栗縣立泰安國民中Read More…
(研習)114.4.17(四)下午3:30 – 5:20 iPad在教學現場的實務應用( 114.4.13 報名截止)
新興教育議題 一、講題:iPad在教學現場的實務應用 二、講師:Read More…
(研習)114.5.1 (四)下午3:30 – 5:20 現行校園法規實務分享 – 以初任教師的角度(地點改至HA219教室)
一、講題:現行校園法規實務分享 – 以初任教師的角度Read More…
(研習)114.5.22(四)下午3:30 – 5:20 無處不性別－性別議題融入教案設計分享( 114.5.18 報名截止)
依據性平白皮書要求，擔任正式教師之前需要累積18個小時性平議題講Read More…