【融合教育議題｜專題講座】
📣 搭起融入建議合作的橋樑～從職能治療師觀點
在融合教育的現場中，我們常面臨學生多元需求與教學挑戰，如何在課堂中兼顧差異、促進參與，並與專業人員有效合作，是每一位教師的重要課題。
本次講座特別從「職能治療師」的專業視角出發，帶領大家理解學生在感覺統合、專注力、動作發展與日常功能表現上的需求，並分享如何轉化為具體可行的教學支持策略。透過跨專業合作的經驗，協助教師在融合教育情境中，更有方向地回應學生差異，打造更具支持性的學習環境。
✨ 講座重點：
・認識職能治療在融合教育中的角色
・理解學生常見學習與行為表現背後的原因
・提供教學現場可運用的支持策略
・促進教師與專業人員的合作模式
誠摯邀請對融合教育、班級經營與學生支持有興趣的師資生與教師一同參與！
🎤 講師｜劉浩瑄 職能治療師
🗓 時間｜115年5月8日（五）10:00–12:00
📍 地點｜人社一館 HA217 教室
🔗 報名連結｜https://forms.gle/XBcfo8PvCbHMYFbA8
⏰ 報名截止｜115年4月30日
非修讀教育時事議題同學參與本研習，可獲學習護照點數2點。